Bonnes pratiques – Pour éviter les stéréotypes femmes/hommes dans la communication

Résumé

Conformément aux engagements de la «Convention interministérielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif », signée à Rouen le 25 septembre 2013, entre l’État – Direction régionale aux droits des femmes et à l’égalité de Normandie, le Rectorat de l’académie de Rouen et les 19 partenaires signataires, ce guide de bonnes pratiques vous aidera à neutraliser les stéréotypes hommes / femmes dans la communication.
Il s’appuie sur les circulaires Premier ministre du 11 mars 1986 et du 6 mars 1998, relatives à la féminisation des noms de métiers, titres, grades et fonctions, et fournit des conseils pratiques pour les mettre en œuvre. Il s’inscrit dans la loi no 2014-873 du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes articles 56 et 57. Les conseils que vous y trouverez s’appliquent autant aux textes qu’aux images.

Vous trouverez également le guide de bonnes pratiques pour éviter les stéréotypes hommes – femmes dans la communication visuelle, qui vient compléter le premier pour construire une communication visuelle non-sexiste.

Ensuite, un guide sur la communication évènementielle (séminaires, colloques, portes ouvertes, …) est également à votre disposition pour s’assurer que l’organisation d’évènements respecte les principes d’égalité entre les femmes et les hommes. L’intention de ce troisième guide de bonnes pratiques est double :

• Veiller à ce que les femmes comme les hommes puissent se reconnaître dans toutes les composantes des évènements qui leurs sont destinés: témoignages, interventions de spécialistes, contenus, mises en scène, etc ;
• Créer les conditions qui permettent une expression et une participation égalitaires exemptes de sexisme.

Enfin, le guide pour la communication sur les réseaux sociaux s’adresse à toute personne amenée à utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de ses fonctions : responsables d’établissement, services de communication, équipes éducatives. Ce sont des personnes qui, même lorsqu’elles communiquent à titre individuel, représentent de fait leur organisation quand elles postent ou réagissent à des messages. Cette publication a été réalisée dans le cadre de la Convention régionale 2013-2018 pour l’égalité et la mixité dans le système éducatif en Normandie.

Elle complète les trois précédents volets consacrés à la communication écrite, visuelle et événementielle.
Ce guide a un double objectif :

• promouvoir l’égalité entre femmes et hommes grâce aux réseaux sociaux ;
• identifier les différentes manifestations du sexisme dans ces modes de communication afin de trouver les réponses les plus appropriées.